. . Startseite | Log in

Inklusion und geistige Behinderung?!

In der aktuellen Inklusions-Diskussion spielen Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung bisher eine untergeordnete Rolle.
Um den begonnen Prozess jedoch frühzeitig aktiv mitzugestalten hat der AK Inklusion ein Papier entworfen, indem die Position unserer Schule dargestellt wird.

Inklusion – Gesamttext Stand Januar 2011

 

 

 

 

 

 

 

Erstellt von am 7. März 2011